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• Mon PAPIFab à Keredern en toute autonomie ! projet proposé par les Fabriques du Ponant

  30 novembre, par a-brest — Projets 2020, Bretagne-creative

  Cette initiative fait partie des 40 projets soutenus par la Ville de Brest dans le cadre de l'Appel à Projets "Usages du numérique" 2020.

  Les Fabriques du Ponant

  UN LIEU DÉDIÉ À LA FABRICATION NUMÉRIQUE
  Depuis 2014, les Fabriques du Ponant sont implantées à Brest, au sein de l'antenne locale des Petits Débrouillards – association loi 1901. Co-animé avec l'école d'ingénieur·e·s IMT Atlantique, le lieu a depuis sa création trois missions :
  • Sensibiliser et former au numérique le plus grand nombre : scolaires, étudiant·e·s, corps enseignant, animateur·rice·s socioculturel·le·s, personnes en recherche d'emploi, professionnel·le·s qu'il·elle·s soient artisans, micro-entrepreneur·se·s, etc.
  • Permettre au grand public de se familiariser aux enjeux numériques du XXIe siècle.
  • Offrir aux associations, aux collectivités et aux entreprises locales un espace de création et d'innovation au service de leurs publics et de leurs projets.

  

  IMT Atlantique
  • Une nouvelle école du ministère en charge de l'industrie et du numérique
  • La première école « Mines-Télécom » (Mines Nantes + Télécom Bretagne) de l'IMT
  • Une grande école associant numérique, énergie et environnement
  Une grande école d'ingénieur·e·s répartie sur 3 campus : Brest, Rennes, Nantes. Elle s'appuie, pour l'ensemble de ses activités, sur 290 enseignant·e·s-chercheur·euse·s et compte 2 300 étudiant·e·s, dont 1 400 ingénieur·e·s et 300 doctorant·e·s. Sa mission : contribuer au développement économique par la formation, la recherche et l'innovation.
  Les Petits Débrouillards Grand Ouest
  L'association Les Petits Débrouillards Grand Ouest est un mouvement d'éducation populaire qui vise à permettre l'accès de tou·te·s aux connaissances scientifiques et techniques pour mieux agir en tant que citoyen·ne actif·ve et raisonné·e, prenant part aux débats de société !
  À cet effet, l'association s'emploie à favoriser auprès de tou·te·s, et plus particulièrement des jeunes, l'intérêt pour les sciences et les techniques et à en permettre la connaissance et la pratique. Pour cela, elle fait appel à tous moyens pédagogiques en privilégiant la démarche participative, expérimentale et ludique.
  NB : Le portage administratif des Fabriques du Ponant est assuré par l'association Les Petits Débrouillards Grand Ouest.

  Présentation du projet

  CONTEXTE :
  Les Fabriques du Ponant sont un atelier de fabrication numérique collaboratif, libre et pédagogique ouvert à tou·te·s. Situé au coeur de Keredern – quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV) –, le fablab est un lieu de partage ouvert qui rayonne sur l'ensemble de la métropole brestoise mais aussi son quartier bien sûr.
  Point d'Accès Public à Internet et de la fabrication numérique (PAPIFab), les Fabriques du Ponant sont un lieu-ressource de la médiation numérique reconnu et identifié sur tout le territoire de la métropole. Ainsi, les formations mensuelles PAPIFab à destination des animateur·rice·s socio-culturel·le·s de la ville de Brest se déroulent majoritairement au local des Fabriques (avec l'équipement des Fabriques – en particulier, les machines à commande numérique) et sont animées par un permanent de l'association, Antony Le Goïc-Auffret. Les nombreuses structures de la ville et plus largement du Pays de Brest (services de la ville, associations, entreprises, établissements scolaires, etc.) ont bien identifié la structure et la sollicite régulièrement pour des animations autour du numérique (formation à la fabrication numérique, développement de la pensée informatique, éducation aux réseaux sociaux, etc.).

  En réponse à cette demande renforcée, les actions des Fabriques du Ponant se concentrent aujourd'hui en grande partie sur la communauté socio-éducative brestoise. Et nous faisons le constat suivant : la structure est moins facilement identifiée par les habitant·e·s de Keredern comme un lieu d'accès au numérique et à Internet. D'autres facteurs contribuent à ce manque de visibilité : la non-attractivité des locaux (mobilier scolaire, absence de décoration, vétusté des locaux) et un manque de communication orientée directement vers les habitant·e·s du quartier.
  À Keredern, on compte deux autres PAPIs (le Centre social des Amarres et l'association Le Point 48) et un PIMMS – Point Information Médiation Multi serviceS.

  Ces lieux qui accueillent des publics ciblés sur des plages horaires limitées – fermeture en particulier le matin – ne sont pas en mesure de répondre à toutes les demandes des habitant·e·s. Les Fabriques du Ponant souhaitent donc se mettre au niveau en matière d'accueil tout en travaillant la complémentarité avec les autres PAPIs pour garantir à tou·te·s les habitant·e·s de Keredern un accès à Internet et à l'équipement informatique en continu, convivial et de qualité.

  DESCRIPTIF :
  Nous souhaitons permettre un accès à Internet et à l'outil informatique à l'ensemble des habitant·e·s de Keredern et ce à tout moment de la semaine. Pour y parvenir, nous recréons un espace d'accueil chaleureux, attractif et accessible avec un poste informatique adapté aux personnes à mobilité réduite (PMR) et des postes de travail nomades équipés de prises électriques avec accès au WiFi. Un lieu au niveau des autres lieux d'accès public à Internet.

  Grâce au réaménagement et au rééquipement partiel du PAPIFab (2 nouveaux ordinateurs portables et 1 imprimante couleur laser) ainsi qu'à une communication dynamique clarifiée, nous nous rendons visibles auprès des habitant·e·s du quartier.
  Au centre de ce renouvellement, la pédagogie active (« Faire pour comprendre, comprendre pour agir ») et la pédagogie de l'autonomie : autogestion du temps d'utilisation des ordinateurs, règlement des impressions directement dans une caisse prévue à cet effet, mode d'emploi pour les premiers pas (allumer l'ordinateur, naviguer sur Internet, créer une boîte mail, etc.).

  OBJECTIFS :
  Le projet s'inscrit dans les orientations du contrat de ville de Brest qui fait de l'enjeu de la ville numérique et des nouveaux usages un de ses principes fondamentaux. Les objectifs du projet sont multiples :
  • Développer un lieu de médiation numérique garantissant l'accès à Internet, particulièrement pour celles et ceux qui en ont le plus besoin. Le PAPIFab doit être une véritable invitation à rentrer dans les locaux. Ce temps passé dans un lieu accueillant permettra aussi de rompre l'isolement et de créer de nouveaux liens.
  • Permettre un accès public accompagné, l'acquisition de compétences et l'accès aux services (e-inclusion). Afin de permettre l'autonomie, l'affichage et l'ergonomie des postes seront pensés pour faciliter l'appropriation des outils. Quand ce sera nécessaire, des membres des Fabriques (permanent·e·s, vacataires, bénévoles) se rendront disponibles pour accompagner les habitant·e·s les plus éloigné·e·s du numérique.
  • Favoriser l'estime de soi et valoriser le développement des compétences. Par l'échange et la collaboration entre les membres de l'association et les habitant·e·s mais aussi entre les habitant·e·s eux·elles-mêmes, le PAPIFab doit aider à la reconnaissance des savoir-faire des habitant·e·s et à leur valorisation.

  PUBLICS VISÉS :
  Majeur·e·s du quartier prioritaire de Keredern ou mineur·e·s accompagné·e·s. Nous espérons également une transmission entre les générations : des jeunes accompagnant la découverte du numérique.

  TERRITOIRES VISÉS :
  Les quartiers prioritaires de la ville de Brest, tout spécialement Keredern, Lambézellec, et Bellevue.
  
  ANIMATEUR·RICE·S :
  Un·e fabmanageur·euse, les permanent·e·s de l'association, les volontaires en service civique (tout particulièrement celles et ceux spécialisé·e·s en médiation numérique) et l'ensemble des bénévoles de l'association.

  PARTENARIATS :
  Les structures partenaires seront mobilisées pour diffuser l'information, mobiliser les habitant·e·s et effectuer des dons en nature.
  • Ville de Brest
  • PAPIs de Keredern
  • PIMMS, Centre social, École Paul Dukas
  • Ressourceries
  • Entreprises locales

  
  CALENDRIER PRÉVISIONNEL :

  Novembre-décembre 2020 : Mobilisation des bénévoles de l'association et campagne
  de dons pour le nouvel aménagement du PAPIFab
  (peinture, déménagement, aménagement, etc.).

  Janvier-décembre 2021 : Retravailler toute la communication externe et interne
  pour accueillir plus d'habitant·e·s, pour permettre une
  utilisation plus autonome du PAPI et pour favoriser le tutorat
  entre pairs et valoriser les compétences.

  SOUTIEN FINANCIER :
  Les Fabriques du Ponant sollicitent un don en nature auprès de grandes entreprises pour récupérer du mobilier.

  MODALITÉS D'ÉVALUATION :
  • Adéquation entre les objectifs identifiés et les résultats
  • Respect du calendrier
  • Respect du budget
  • Nombre et diversité des publics mobilisés, en particulier part des habitant·e·s de Keredern
  • Nombre d'habitant·e·s sollicitant l'accès au PAPIFab
  • Implication des bénévoles dans ce projet
  • Bilan qualitatif avec les partenaires opérationnels du projet
  • Bilan qualitatif avec les publics bénéficiant du PAPIFab

  Les Fabriques du Ponant
  Association Les Petits Débrouillards Grand Ouest
  2, rue Paul Dukas
  29200 Brest
  Marie Trébaol – Coordinatrice de projets numériques
  m.trebaol@debrouillonet.org – 06 04 94 84 79

• Alors, on danse ? Identités en mouvement : quand danse et musique tissent des histoires familiales projet proposé par l’école Saint Jean Baptiste

  30 novembre, par a-brest — Projets 2020, Bretagne-creative

  Cette initiative fait partie des 40 projets soutenus par la Ville de Brest dans le cadre de l'Appel à Projets "Usages du numérique" 2020.

  L'école primaire coopérative St Jean Baptiste anime une webradio depuis 2015.
  Les objectifs qui ont fondé ce projet étaient et sont toujours :
  – améliorer l'expression orale et écrite des élèves,
  – renforcer les liens école/familles
  – rendre l'école visible dans le quartier et dans la ville.

  Une première année de radio passée à découvrir et faire connaître l'école et le quartier a abouti à une émission en public dans les locaux de la médiathèque du quartier. En 2016/2017, l'école a accueilli une documentariste de France Culture/Arte radio en résidence pendant 3 semaines. Les petits pieds sur scène ont cloturé X ce travail lors du festival Longueurs d'ondes.
  En 2017/2018, recentrage surla webradio gérée en équipe d'école avec mise en ligne d'émissions produites sans autre partenaire.
  En 2018/2019, l'équipe a souhaité remettre en place un partenariat avec Longueurs d'ondes/Oufipo pour une « tournée des matinales de radio st Jean Baptiste ». L'idée était cette fois de sortir du quartier et d'aller découvrir des lieux Brestois mais aussi et surtout des métiers et les personnes qui les exercent. Cette idée a été tellement porteuse que la tournée s'est poursuivie une deuxième année en 2019/2020. Tour à tour, les élèves ont ainsi découvert la résidence autonomie de Poul ar Bachet, et le métier d'auxiliaire de soins, les coulisses du Quartz et les métiers du spectacle vivant, les locaux du conservatoire de musique et danse ainsi que les professionnels qui y travaillent. En 2019/2020, une première émission s'est déroulée dans le cadre de la semaine de la santé autour de l'unité sommeil de l'hôpital, en présence d'un médecin spécialisé dans les troubles du sommeil. Les préparatifs de l'émission suivante ont permis aux élèves de visiter les ateliers de Naval Group et d'interviewer deux professionnels de la construction navale lors de l'émission aux Capucins toujours dans le cadre du festival longueurs d'ondes. La pandémie a eu raison de la volonté de l'équipe de faire une émission dans les coulisses d'Océanopolis.

  Les effets constatés chez les élèves
  L'équipe enseignante ne peut que constater les compétences ainsi développées par les élèves.
  L'exigence de mettre toute l'école, de la PS au CM2 en projet autour de la radio les conduit à « grandir avec le micro » et tous constatent que l'aisance des élèves à s'exprimer en public et devant un micro va grandissante. Ici, pas besoin de concours d'éloquence ! Chacun approche ces savoir faire et savoir-être à son rythme. Les tours et détours sur les aspects plus techniques des émissions sont possibles pour les plus timides ou émotif-ve-s, pendant des années ! Et puis, petit à petit,
  l'émulation aidant, vient le jour où chacun-e se jette à l'eau et s'asseoit autour de la table des animateurs devant une salle comble.

  Personne ne peut nier l'intérêt qu'offre la radio pour donner du sens à l'écrit. Peu ou pas de place pour le spontané sur la radio des artistes ! Tout ce que disent les grands est écrit avant d'être dit au micro. Avec les années, les élèves réalisent combien il est important de bien formuler ce que l'on veut dire. Ils s'attellent à différents types d'écrits, de l'interview à la chronique, en passant par l'animation de l'émission, des jeux ou l'exposé de recettes de cuisine.

  Ils réalisent aussi combien l'articulation compte pour être compris. Et ce, très jeunes. Chacun dit et répète son texte jusqu'à ce qu'il soit audible. Là non plus, pas de compétition. On essaie tant qu'on peut, on arrête quand on veut. Les propos des plus petits sont souvent accompagnés d'images pour valoriser leur expression tout en permettant de les comprendre. Les petits enregistrent aussi des bruits, produisent des sons qui font l'habillage des émissions. Mais surtout, tous savent que ce qu'ils
  ne font pas un jour, ils pourront le tenter une autre, voire plein d'autres fois !

  

  Le projet 2020/2021

  Le projet a débuté dans le quartier en 2015. Les élèves ont exploré Pontanézen jusque dans ses moindres recoins, allant même jusqu'à visiter les caves des immeubles avec leur micro ! Puis ils se sont racontés sur une scène à l'extérieur du quartier. Ensuite ils sont allés à la rencontre d'autres univers que le leur pendant deux années de matinales. Les artistes de radio St Jean Baptiste ont mis en valeur des lieux et des métiers qui leur étaient inconnus et ont emmené leur public avec eux.
  Aujourd'hui, ce sont les élèves et leurs familles que l'équipe enseignante veut mettre en valeur.

  Concrètement ? Produire des diaporamas sonores où les familles des élèves parleront/montreront leur rapport à la musique et à la danse.

  Dans ce projet, la photo viendra soutenir le propos oral.

  Objectifs
  – Questionner son rapport à la musique et à la danse pour mieux se connaître. Partager cette connaissance pour mieux connaître les autres. Mieux s'accepter pour mieux vivre ensemble.
  En témoigner pour s'enrichir mutuellement. C'est ce qui sous-tend les projets de l'année 2020-2021.
  – Poursuivre le développement des compétences dans les domaines d'apprentissage
  lire/dire/écrire, vivre ensemble et formation d'un citoyen éclairé et émancipé.
  – Renforcer le lien école/familles. Valoriser les cultures familiales dans les domaines de la musique et de la danse.

  Les interventions de Longueurs d'ondes/oufipo
  L'association interviendra en deux temps au cours de l'année scolaire :
  – septembre 20 à janvier 21 : 30 heures d'ateliers à l'école (10 semaines à raison de 3h d'intervention par semaine), 10 heures de préparation des ateliers, 20 heures de postproduction, soit 60 heures au total
  – mai et juin 2021:10 heures d'atelier en présentiel et 10 heures de post-production pour le diaporama final, soit 20 heures au total.

  L'action aura lieu au domicile des élèves et à l'école. Tous les élèves de l'école sont
  concernés, de la TPS au CM2.

  Pourquoi répondre à l'AAP usages du numérique ?
  Parce que la demande en matériel que nous effectuons ici servira à
  – faciliter l'expression multimédia
  – aider à la reconnaissance des personnes, à la construction de l'estime de soi
  – poursuivre une démarche d'élaboration collaborative et de création

  Ecole primaire coopérative St Jean Baptiste - Quartier de l'Europe
  En partenariat avec Longueurs d'ondes/Oufipo

  http://longueur-ondes.fr/
  http://oufipo.org/

• Le multimédia pour tous, un projet proposé par le FL St Marc

  30 novembre, par a-brest — Projets 2020, Bretagne-creative

  Cette initiative fait partie des 40 projets soutenus par la Ville de Brest dans le cadre de l'Appel à Projets "Usages du numérique" 2020.

  Notre projet éducatif

  Depuis plus de 90 ans, les hommes et les femmes qui font vivre bénévolement le Foyer Laïque de Saint-Marc agissent pour défendre une société plus solidaire, plus juste, une société qui donnerait à chaque individu les moyens d'exercer pleinement sa citoyenneté. Soucieux de mettre en place, avec le concours des habitants du quartier, des activités correspondant à leurs demandes d'occupation du temps libre, le Foyer Laïque a pour ambition, à travers les projets qu'il développe, de conduire :

  • Une politique sociale, pour que l'accès aux loisirs ne soit pas freiné par des considérations d'ordre économique.
  • Une politique éducative, visant à la prise de conscience par chaque individu, de ses responsabilités de citoyen, ceci en œuvrant au quotidien, à développer notre esprit critique, à favoriser la prise de décisions.
  • Une politique sportive, non élitiste, qui sans rejeter la recherche de la performance, privilégie une pratique plus humaniste, soucieuse de solidarité et de respect mutuel.

  
  Notre objectif fondamental

  “Participer, avec l'individu, à son épanouissement,à la formation d'un citoyen libre et responsable, dans une société de progrès social.”

  Au sein du mouvement d'éducation Populaire, le Foyer laïque inscrit son action dans une logique de transformation sociale avec pour ambition de développer des valeurs humanistes, en défendant les principes de Laïcité, d'éducation, de solidarité et de démocratie.
  
  Le Foyer aujourd'hui c'est :

  • Les activités enfance jeunesse :
    • Accueil périscolaire
    • Accueil 10-14 ans
    • Activités sportives (Badminton, baseball/softball, basket ball, football, multisports enfants, natation)
    • Centre des loisirs
    • Séjours de vacances
    • Stages techniques

  • Les activités adultes de loisirs
    • Sportives (Espace d'entretien physique, gymnastique d'entretien, jumping fitness, marche nordique, marche aquatique, natation, pétanque, yoga, relaxation, zumba
    • Socioculturelles : Aquarelle, atelier d'anglais, belote, chant, club pyramide, Loisirs créatifs, multimédia, photo, poterie, scrablle, tarot, travaux d'aiguilles
    • Plus de 100 bénévoles encadrent les activités. Seul le secteur enfance emploie des animateurs salariés.
      
      Nombre de pratiquants dans l'activité multimédia
      Pour la saison 2019-2020, nous comptons 114 pratiquants
  • 1 entre 40 et 50 ans
  • 10 entre 50 et 60 ans
  • 21 entre 60 ans et 65 ans
  • 23 entre 65 et 70 ans
  • 38 entre 70 et 80 ans
  • 17 entre 80 et 90 ans
  • 4 personnes n'ont pas donné leur date de naissance

  Nous avons 78 personnes entre 65 et 90 ans.

  Fonctionnement de notre activité

  Nous avions 15 groupes par semaine, encadrés par 8 animateurs bénévoles. Nous avions 3 groupes par jour, du lundi au vendredi. Un de 9h-10h15, de 10h15-11h30 et de 17h-18h30, et nous avions également 2 groupes pour les tablettes, le mardi de 9h-10h15 et de 10h15-11h30. Par groupe il y avait 6 à 8 personnes. Chacun était encadré par 2 à 3 animateurs bénévoles.

  A cause du coronavirus, nous avons été obligés de modifier notre organisation. Les groupes fonctionneront de 9h à 10h et de 10h30 à 11h30 et le soir de 17h à 18h15, afin de nous permettre de désinfecter le matériel, et d'aérer le local. Il n'y aura plus de groupe pour les tablettes, l'animateur ayant préféré arrêter l'activité momentanément, mais malgré tout nous avons 98 personnes inscrites dans l'activité et nous avons encore des demandes. Nous ne pouvons pas prendre plus de 7 personnes par groupes pour respecter la distanciation physique.
  Nous avons 7 PC, qui ont été mis à notre disposition suite à différents appels à projets multimédia de la Ville de Brest. Les personnes peuvent aussi venir avec leur PC portable.
  79% des personnes fréquentent régulièrement l'activité.

  Démarrage de l'activité
  L'activité a démarré en 2002-2003, et elle s'est accrue régulièrement comme le montre le graphique ci-dessous

  

  Les objectifs du projet :

  • Apprivoiser l'informatique d'une façon ludique.
  • Evitez que les personnes soient éloignées du numérique
  • Evitez l'isolement des personnes.
  • Pouvoir prêter un PC portable aux personnes qui le souhaitent
  • Pouvoir utiliser ce PC lors des TAP, ou lors des réunions des activités du Foyer.

  Le public concerné :
  Les adultes et enfants

  Nos coordonnées
  Foyer Laïque de Saint-Marc
  Jeannine Legueut & Loïc Douart
  12 rue du Docteur Floch 29200 BREST
  Tél. : 02.98.02.14.80 Fax : 02.98.02.73.27
  Courriel : flsm2@wanadoo.fr

• 🚀🚀🚀 Intergalactique 2020, c’est parti pour l’édition en ligne ! Tout ce qu’il faut savoir ( et même plus )

  30 novembre, par a-brest — @-Brest

  En ces temps particuliers, il n'était pas possible non plus, pour l'association Canal Ti Zef de proposer le Festival Intergalactique de l'Image Alternative 2020 comme il aurait du l'être, en présentiel comme à l'habitude.
  Toute l'équipe d'organisation y a cru jusqu'au dernier moment et il a fallu se résoudre à accepter les mesures demandées. Mais il n'était pas question d'abandonner.

  Malgré l'éparpillement de l'équipe, le chacun-e chez soi, les aléas de la technologie moderne... et grâce à notre partenaire Cinémutins, nous pouvons vous proposer un rendez-vous en ligne. Il nous a fallu rapidement contacter chacun des distributeurs de la trentaine de films sélectionnés et obtenir leur accord de diffusion. Les exigences des uns et les délais des autres n'auront pas permis de proposer l'intégralité de notre programmation, mais tout de même un beau florilège de films peu connus, rares ou oubliés. Des petites pépites qui raconte chacune une histoire et permettent de s'épanouir.

  Cette année nous avons choisi de parler d'Amours et de Sexualités.

  Bienvenu.e.s au Festival Intergalactique de de l'Image Alternative 2020 !

  http://www.canaltizef.infini.fr/

  

• Test COVID 19 : un simulateur de prélèvements rhino-pharyngés en impression3d

  
  30 novembre, par a-brest — Initiatives à Brest

  Ce nouvel outil, "diyGO3-RhinoSIM" est reconnu pour son réalisme. Il est évalué et utilisé par le CHRU de Brest, en cours d'évaluation par la fondation Ildys et le CH de Saint-Malo.

  "diyGO3-RhinoSIM" facilite les formations obligatoires des professionnels de santé aux gestes de prélèvement Covid-19.

  * : DiyGO3 rassemble des Bretons et des Normands (UBO Open Factory, CHRU de Brest, Elliptika SARL, Fondation Ildys, Evanov SAS).

  Voir en ligne : http://www.tech-brest-iroise.fr/Act...

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