Gouvernement de la Nouvelle-Calédonie

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• Dix années au service des jeunes en difficulté

  16 octobre, par stephanie.gutierrez

  L’équipe du Foyer d’action éducative de Nouville (FAEN) et les mineurs placés actuellement, tout le monde a mis à la main à la pâte pour organiser cette journée d’anniversaire. Au programme : confection de bougnas partagés avec les familles, expo photos et diffusion de vidéos pour illustrer le panel d’activités proposées par l’établissement de la DPJEJ ou encore la présentation d’une fresque réalisée dans le cadre d’un atelier graff avec l’artiste Kuby (lire l’encadré). « Nous avons souhaité partager ce moment avec les partenaires qui travaillent régulièrement avec nous : vice-rectorat, directeurs d’établissements scolaires, entreprises, mais aussi dans le domaine des soins : Casado, médecin généraliste, équithérapeute, dentiste…, explique Karen Vernière qui dirige le FAEN depuis… dix ans ! Cette journée est l’occasion d’échanger sur les actions que nous menons au sein du foyer et de passer du temps avec les familles des jeunes qui sont aussi invitées ».   

  Priorité à la scolarisation

  Ces mineurs, âgés de 13 à 16 ans, sont confiés au FAEN à la suite d’un placement judiciaire décidé par un magistrat parce qu’ils sont sous protection (carences éducatives, difficultés familiales…), ou parce qu’ils ont commis un acte de délinquance. Dans ce cas-là, le maintien au domicile n’est pas opportun en raison des risques de récidive. La durée d’un placement varie de trois mois à trois ans. « L’objectif principal est la rescolarisation, mais aussi que ces jeunes retrouvent un rythme adapté à leur âge et à leur place d’enfants, signale Karen Vernière. Scolarisés dans les collèges de Nouméa, ils bénéficient d’un planning aménagé avec, pour certains, des périodes de stages en entreprise à partir de 14 ans. Nous travaillons également sur le bien-être et l’estime de soi ».

  Soutien aux équipes

  Pour cela, l’équipe pluridisciplinaire du foyer met en place de très nombreuses activités éducatives, sociales ou culturelles auxquelles ces jeunes n’avaient pas accès « pour leur ouvrir l’esprit » comme du théâtre, du cirque, des camps de vacances à Hienghène, Lifou, etc. Ou encore un voyage humanitaire au Vanuatu cette année, l’aboutissement de trois ans de travail pour l’équipe ! Didier Poidyaliwane, membre du gouvernement en charge de la protection de l’enfance et de la jeunesse a souhaité être présent lors de cette journée d’anniversaire afin « de soutenir l’équipe qui accompagne au quotidien ces mineurs aux situations parfois très complexes. Renforcer la présence du gouvernement auprès des personnels de la DPJEJ, mais aussi des jeunes placés, est un objectif de cette mandature. Entre 13 et 18 ans, il est possible de remettre cette jeunesse en difficulté sur le bon chemin ».     

   

  Didier Poidyaliwane a découvert l’expo photos sur le foyer, guidé par une des jeunes actuellement au FAEN.

   

• Porter la voix des PTOM auprès de l’Europe

  16 octobre, par marie-lise.calabretto

  Les travaux du comité de suivi se sont déroulés à la Maison de la Nouvelle-Calédonie, en présence de la ministre des Outre-mer Annick Girardin et des représentants des PTOM français : la Nouvelle-Calédonie avec le président du gouvernement Thierry Santa, mais aussi la Polynésie française, Wallis-et-Futuna, Saint-Barthélemy et Saint-Pierre-et-Miquelon. Comme son nom l’indique, cette rencontre permet de faire le point sur une année de négociations écoulée et d’établir les prochaines actions à mener. Avec un contexte particulier cette année, celui du renouvellement des institutions européennes, mais aussi du départ de la Grande-Bretagne de l’Union européenne et donc de ses actuels PTOM, qui sont les plus nombreux (lire l’encadré). 

  Une enveloppe de même volume

  En effet, le Brexit pourrait avoir des conséquences sur le financement européen en faveur des pays et territoires d’Outre-mer. C’est pourquoi l’État et les représentants des PTOM français ont décidé, lors de ce 14^e comité de suivi, de défendre une enveloppe de même volume que précédemment, soit 500 millions d’euros (environ 59,5 milliards de francs), sinon supérieure. Ce message a été relayé à Bruxelles le 15 octobre dans le cadre de la 100^e réunion tripartite qui rassemble l’ensemble des PTOM, leurs États membres et la Commission européenne. « Nous maintiendrons que les PTOM sont les indispensables têtes de pont du rayonnement européen, notamment dans le Pacifique, où, en cas de Brexit, il n’y aura plus que des territoires français d’outre-mer pour représenter l’Europe », a insisté Thierry Santa. À Bruxelles, le président du gouvernement doit également assister à la Conférence Océan, organisée par l’association des PTOM (OCTA) dont la Nouvelle-Calédonie va prendre la présidence dans le courant du premier semestre de l’année 2020.

   

  « Nous demandons à l’État, qui reste l’interlocuteur privilégié avec l’UE,
  de soutenir toutes nos interventions auprès de l’Europe », a indiqué 
  ​​​​​​​Thierry Santa.

   

  
   

  PTOM en bref
  
  Le statut de pays et territoires d’outre-mer (PTOM) concerne 26 pays et territoires liés constitutionnellement à un État membre de l’Union européenne (France, Danemark, Pays-Bas et Royaume-Uni), mais ne faisant pas partie du territoire de l’UE. Les PTOM sont donc simplement "associés" à l’Union européenne. Les règles et les procédures de ce partenariat sont établies dans des Décision d’association Outre-mer. Pour la France, ces territoires sont la Nouvelle-Calédonie, la Polynésie française, Wallis-et-Futuna, Saint-Pierre-et-Miquelon, les Terres australes et antarctiques françaises, et Saint-Barthélemy.

• Bon point pour la campagne géologique

  16 octobre, par annabelle.noir

  Depuis le 22 août, une campagne de reconnaissance géologique des massifs, préconisée par le schéma de mise en valeur des richesses minières, est en cours sur la Grande Terre. La technique utilisée ? Le sondage par électromagnétisme héliporté. Concrètement, l’hélicoptère est muni d’une boucle qui envoie tous les 30 mètres un signal de faible intensité, sous forme d'ondes, et enregistre en retour, grâce à un récepteur, les caractéristiques physiques de la roche. Cette opération sans impact pour l’environnement identifie les amas de roches altérées qui peuvent renfermer du minerai et/ou de l’eau, et, selon leur localisation, être sujettes aux éboulements ou aux glissements de terrain. 

  Réunions et permanences

  Spots radio et télé, affichage, film d’animation, flyers, page Facebook… Plusieurs outils de communication ont été développés afin d’informer les habitants des 23 communes concernées. Au cours de la réunion de présentation organisée au Sénat coutumier, il a été validé le principe de présenter également la campagne aux cinq conseils d’aires de la Grande Terre. La dernière rencontre s’est déroulée le 4 octobre à la maison de l’aire Xârâcùù située à Boulouparis. « Il nous semblait normal et important de rencontrer l’ensemble des autorités coutumières afin de leur expliquer précisément les tenants et les aboutissants de cette campagne, son origine, la technique employée ainsi que les résultats attendus. Les conseillers peuvent ainsi relayer à leur tour une information juste et complète auprès de la population, explique Tanguy Giband, du service mines et carrières de la DIMENC*, qui était présent. Nous avons reçu partout un accueil très chaleureux et avons eu des échanges particulièrement riches et constructifs. Les conseillers sont impatients de connaître les informations, collectées dans le cadre de cette campagne, sur les réservoirs potentiels d’eau et les zones sujettes aux mouvements de terrain ».
   

  La technique d’électromagnétisme héliporté n’a pas soulevé d’inquiétude (© SLN).

   

  Une partie des données publique

  Autre dispositif d’information, une permanence, tenue par des agents de la DIMENC et des représentants des mineurs, est mise en place en mairie quelques jours avant le passage de l’hélicoptère sur la commune. « Son rôle est de répondre à toutes les interrogations que pourraient se poser les gens, précise Tanguy Giband. Là encore, la plupart des questions porte sur la reconnaissance des réserves naturelles d’eau car la durabilité des ressources préoccupe naturellement la population ». En revanche, aucune inquiétude n’a été exprimée concernant la technologie utilisée pour le sondage, ni de remarques sur d’éventuelles nuisances. « Le regard sur cette campagne est très positif car elle va en partie apporter des réponses sur des sujets essentiels pour les communes et plus globalement pour l’ensemble du territoire »,  rappelle l’agent de la DIMENC. Avec douze communes déjà survolées, un tiers de la campagne a été réalisé et elle aurait même un peu d’avance. À son issue, un premier traitement des données sera réalisé par la société prestataire et le BRGM. Les sociétés minières, qui ont financé cette opération dans le cadre de l’obligation de reconnaissance de leurs titres miniers, devront toutefois mettre ces données à la disposition de la DIMENC, notamment celles identifiant les réservoirs potentiels d’eau ainsi que celles concernant les glissements de terrain. Ces dernières viendront enrichir la cartographie des zones à risques en cours de réalisation.

   

  * Direction de l’Industrie, des mines et de l’énergie

   

  Les prochaines communes concernées
  La campagne de reconnaissance géologique des massifs doit se poursuivre dans les communes de Thio, Houaïlou, Canala, Païta, Kouaoua, Ponérihouen, Bourail et Boulouparis.
  Pour plus d’informations, un numéro vert est également disponible : 05 00 09.

   

• Le gouvernement engagé pour la qualité de vie au travail

  15 octobre, par annabelle.noir

  « La Semaine pour la qualité de vie au travail est une action menée depuis 2004 en Métropole par le réseau de l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail. Elle vise à sensibiliser les acteurs du monde du travail au développement de la qualité de vie en milieu professionnel, détaille Éloïse Nicolas, directrice des Ressources humaines et de la fonction publique de la Nouvelle-Calédonie (DRHPNC), direction qui pilote l’opération localement. Le gouvernement participe depuis deux ans à cette action qui est désormais identifiée comme un temps fort de l’engagement de la collectivité dans le cadre de son plan d'action qualité de vie au travail ».

   

  Communication et bien-être

  Cette troisième édition n’a pas démenti son succès. Un jour après l’ouverture des inscriptions, plus de la moitié des places disponibles étaient déjà réservées. Les agents de la Nouvelle-Calédonie avaient le choix entre vingt ateliers de sensibilisation d’une heure, répartis en 76 sessions, autour de deux grandes thématiques : « Agir ensemble : cohésion et performance » et « Se sentir bien au travail ». Animés par des professionnels, et cette année par des agents eux-mêmes pour quelques-uns, ils proposaient par exemple du théâtre d’impro sur le thème de la communication au travail, la découverte du serious game (jeu sérieux) comme méthode de conduite de projet, une initiation à la communication bienveillante, et côté bien-être, des cours de pilates, de zumba, de yoga et méditation ou encore du yoga bureau. À l’issue de cet atelier, les agents sont repartis convaincus du bienfait de s’accorder des pauses « pour se recentrer et surtout se reconcentrer » au bénéfice également des usagers du service public.

   

  Les agents ont aussi plébiscité les visites organisées par des directions. Ici, celle du navire de la direction des Affaires maritimes, L’Amborella.

   

   

  Un service Vie au travail
  Dans la lignée des actions qui traduisent l’engagement de la collectivité pour l’amélioration de la qualité de vie de ses agents en milieu professionnel, le gouvernement a mis en place, depuis le 1^er juillet 2018, le service Vie au travail au sein de la DRHFPNC. Ce service est notamment chargé de traiter les questions relatives à la santé au travail, les besoins en accompagnement individuel ou collectif dans les relations au travail, les actions sociales, dont certaines en partenariat avec l’amicale des agents publics de la Nouvelle-Calédonie, mais également des thématiques spécifiques telles que le handicap.

   

• Une journée pour comprendre le handicap

  15 octobre, par marie-lise.calabretto

  Professeurs, surveillants, équipe de la restauration scolaire, associations en lien avec le handicap, orthophonistes, artiste graffeur, champion handisport… Ce vendredi, le collège Louise-Michel était en ébullition à l’occasion de sa première journée dédiée au handicap.

  « Cette année nous avons accueilli une unité d’intégration d’enfants handicapés* qui a suscité des peurs chez certains élèves étrangers au handicap, raconte l’infirmière de l’établissement, Marion Jung, à l’initiative du projet. J’ai donc proposé d’organiser une journée pour sensibiliser les élèves. » L’idée étant de leur offrir l’occasion de se mettre à la place d’une personne handicapée pour qu’ils comprennent les difficultés auxquelles elle est confrontée au quotidien.

   

  Marion Jung (au centre) est à l’origine de la journée
  « Bien vivre son handicap au collège pour mieux apprendre ».

   

  Apprendre la tolérance

   

  « La tolérance face à la différence : c’est le thème d’éducation que porte cette journée », confirme le principal du collège Louise-Michel, Thierry Cuggia.

  Découverte du braille, course en fauteuil handisport ou à béquilles, volley assis, jeux sensoriels, parcours à l’aveugle, etc. Au total, 18 ateliers tournants étaient proposés aux élèves de 6^e et de 5^e pour découvrir les handicaps et autres troubles (dyslexie, dyspraxie, diabète, etc.) en s’amusant, afin de mieux les comprendre, les accepter et favoriser ainsi l’intégration des collégiens porteurs de handicap.

  *classe Ulis : unité localisée pour l'inclusion scolaire.

   

  Les élèves de la classe Relais – qui accueille des jeunes en risque de  déscolarisation – ont réalisé un graff sur le thème du handicap, avec l’aide de l’artiste Yann Skyronka.

   

   

  « Allez, allez, plus vite ! » Animé par le champion handisport Nicolas Brignone, l’atelier de course en fauteuil a déchaîné l’esprit de compétition.

   

   

  La course en fauteuil : « C’est dur…, reconnaît Maheanu’u (à d.). J’ai perdu contre une fille ! » La gagnante (à g.) s’appelle Angie.

   

  
  
  
  
  
   

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